lunes, 13 de abril de 2020

5 YEARS LET'S MOVE THE BODY!


LET'S MOVE THE BODY! ¡ VAMOS A MOVER EL CUERPO!

HOW ARE YOU? I'M SO HAPPY.                          ¿CÓMO ESTÁS? ESTOY TAN CONTENT@
  HOW ARE YOU? ¿CÓMO ESTÁS? LISTEN TO THIS. ESCUCHA ESTO
https://drive.google.com/file/d/0B4MRPcMNn6txVzJKSHNqSm5pZ3h3WnZwNl9KMl93d0xqNE1F/view?usp=sharing                  
EVERYTHING IS GOING TO BE OK.        TODO VA A IR BIEN.                                                 

WEDNESDAY, 10TH JUNE, 2020     MIÉRCOLES 10 DE JUNIO DE 2020

WE CONTINUE WITH OUR BODY. MOVE YOUR BODY.
CONOTINUAMOS CON NUESTRO CUERPO. MUEVE TU CUERPO.

WHAT DO YOU HAVE ON YOUR BODY?
¿ QUÉ TIENES EN TU CUERPO?

YOU PUT CLOTHES ON YOUR BODY.
PONES ROPA SOBRE TU CUERPO.

REVIEW CLOTHES AND BODY PARTS
REPASA LAS PRENDAS Y LAS PARTES DEL CUERPO.

SUMMER AND WINTER CLOTHES
PRENDAS DE VERANO E INVIERNO

BE CAREFUL WE CAN SAY
CUIDADO PODEMOS DECIR  

PANTS/TROUSERS = PANTALONES
PULLOVER/SWEATER/JUMPER = CHALECO DE MANGA LARGA
SHIRT = CAMISA DE MANGA LARGA
T-SHIRT = CAMISETA DE MANGA CORTA
SKIRT = FALDA
DRESS = VESTIDO
JACKET = CHAQUETA
SCARF = BUFANDA
GLOVES = GUANTES
SUMMER/WINTER HAT = SOMBRERO DE VERANO O INVIERNO
BATHING SUIT/ SWIMSUIT = BAÑADOR
SHORT = CORTO AND SHORTS = PANTALONES CORTOS
UNDERWEAR = ROPA INTERIOR
SUN = SOL AND GLASSES = GAFAS
SUNGLASSES = GAFAS DE SOL
TENNIS SHOES/TRAINERS = DEPORTES/BOTINES
SHOES = ZAPATOS
                                          

 MY BODY. MI CUERPO
LET'S LISTEN AND DANCE WITH ENGLISH PITINGLISH CHARACTERS
ESCUCHAMOS Y BAILAMOS CON LOS PERSONAJES DE ENGLISH PITINGLISH

WEDNESDAY, 17TH JUNE, 2020     MIÉRCOLES 17 DE JUNIO DE 2020



LOOK AND GUESS THE HIDDEN PIECE OF CLOTHE
MIRA Y ADIVINA LA PRENDA ESCONDIDA
STORY TIME

DO YOU LIKE DRESSING UP? ¿TE GUSTA DISFRAZARTE?                                                       LISTEN TO                      FANCY DRESS JUNGLE STORY

  ESCUCHA EL SHOW DE DISFRACES EN LA JUNGLA.                 
                     

FLASHCARDS OF THE STORY  
                                                                                        
https://drive.google.com/file/d/1ZPvEH0cwN4tnJrdf4hW_bkb_ndrkdLKY/view?usp=sharing
 
ACTIVITIES OF THE STORY 
       
 Activity 1: Can you find…?
Esta actividad trata de que los niños y niñas sigan las instrucciones propuestas y busquen determinados objetos en el cuento. Por ejemplo: ‘Can you find an elephant?; o ‘Can you find a robot?” Se puede jugar tanto en castellano como en inglés.


Activity 2: Jungle Animals Jigsaw
En el archivo adjunto encontraréis puzzles muy sencillos sobre animales de la selva. Los podéis imprimir y podéis jugar a encontrar las piezas y crear la figura exacta.
Activity 3: Jungle Animals Stick Puppets
Desarrolla esta actividad entretenida y educativa para los niños y niñas, crea marionetas con palos de helados. Para ello sólo necesitáis los palitos de helado o cañitas, pegamento, los dibujos de los animales de “Fancy dress jungle” y mucha imaginación. Completa esta manualidad con un teatrillo hecho con una caja de cereales o zapatos.
Activity 4: Walking in the Jungle Rhyme.
Podéis aprender la rima “Walking in the jungle”.
Walking in the jungle. Walking in the jungle.We’re not afraid. We’re not afraid.
Walking in the jungle. Walking in the jungle. We’re not afraid. We’re not afraid.
One step. Two steps. Three steps forward.
One step. Two steps. Three steps back.
También podéis aprender los movimientos para bailar a la vez:

Activity 5: Dress like a Jungle Animal.
Podemos buscar en casa ropa que tengamos de habernos disfrazado y hacernos un disfraz de animal de la selva. También podemos usar el material en pdf para hacer nuestras propias caretas.
Activity 6: Jungle Animals Story Cube.
Podéis crear vuestro propio dado de animales de la selva para contar historias gracias al archivo que encontraréis en el documento de actividades en pdf.
WEDNESDAY, 3RD JUNE, 2020     MIÉRCOLES 3 DE JUNIO DE 2020

 OUR FAIR IS HERE. NUESTRA FERIA ESTÁ AQUÍ.                                                                                    

 STORY TIME. I WANT TO BE A DANCER. QUIERO SER BAILARÍN/A     https://elt.oup.com/student/daisyrobinandme/level03/videos/unit02

DO YOU REMEMBER EMOTIONS? ¿RECUERDAS LAS EMOCIONES?                       https://drive.google.com/file/d/1goVnEcFn1TLvyA2d0KtB0wJzMJCXusdJ/view?usp=drivesdk
THE COLOR(AME)/COLOUR(BRE) MONSTER SHOW US EMOTIONS. EL MONSTRUOS DE LOS COLORES NOS MUESTRA LAS EMOCIONES.                 

HOW TO MAKE YOUR OWN EMOTIONS STICK. CÓMO HACER TU PROPIO PALO DE LAS EMOCIONES.                                                                 
http://www.facebook.com/story.php?story_fbid=2890335767670523&id=832148366822617&scmts=scwspsdd&extid=DVfEtr8N1Hck10H2                                                         
YOU CAN USE MONSTERS OR SMILES. PUEDES USAR MONSTRUOS O EMOTICONOS.    
https://drive.google.com/file/d/1geYacJ14HiEiuWz246NPlXyUFOt-MOSR/view?usp=drivesdk                                                      https://drive.google.com/file/d/1giGoSDsEyuy9P_TD4YnpviVdD-ot1Bns/view?usp=drivesdk

WEDNESDAY, 27TH MAY, 2020     MIÉRCOLES 27 DE MAYO DE 2020

DO YOU WANT TO BE A DANCER? ¿QUIERES SER UN BAILARÍN O UNA BAILARINA?

HOW MANY FINGERS HAVE YOU GOT? ¿CUÁNTOS DEDOS TIENES?

SHOW ME YOUR ONE LITTLE FINGER. ENSEÑAME TU DEDO PEQUEÑO



LET'S DANCE MY BODY PARTS SONG! ¡ BAILAMOS LA CANCIÓN DEL CUERPO!



DO YOU REMEMBER? HEAD, SHOULDERS, KNEES AND TOES 
¿ RECUERDAS? CABEZA, HOMBROS, RODILLAS Y DEDOS DE LOS PIES






                                                                                      
                     WEDNESDAY, 20TH MAY, 2020           MIÉRCOLES 20 DE MAYO DE 2020                                               

HOW MANY BODY PARTS HAVE YOU GOT? 
 ¿CUÁNTAS PARTES DEL CUERPO TIENES?

      BODY PARTS. PARTES DEL CUERPO 

  
                                                                                 
DO YOU KNOW MR POTATO?      ¿CONOCES AL SEÑOR PATATA?                     
HOW MANY PARTS HAS IT GOT? ¿CUÁNTAS PARTES DEL CUERPO TIENE?                  
HERE YOU HAVE A MR POTATO. AQUÍ TIENES UN SEÑOR PATATA.     
                         https://drive.google.com/file/d/1wQ7p_ZxbpmnekkK16QMez9pMBmwOqEOS/view?usp=drivesdk                                                                                                               
DO YOU WANT TO COLOUR ON LINE MR AND MRS POTATO HEAD? ¿QUIERES COLOREAR ON LINE LA CABEZA DEL SEÑOR Y LA SEÑORA PATATA?      http://www.supercoloring.com/coloring-pages/mr-and-mrs-potato-head?colore=online                                                  BODY PARTS DOLL. MUÑECO CON SUS PARTES DEL CUERPO.                                    YOU CAN MATCH JOINTS. PUEDES UNIR SUS ARTICULACIONES USANDO ENCUADERNADORES O PEGAMENTO EN BARRA(VOLUNTARIO)       https://drive.google.com/file/d/192AtL0Vu8u2erEmNpm66gHIu-unzQc0j/view?usp=drivesdk                                                         
WEDNESDAY, 13TH MAY, 2020     MIÉRCOLES 13 DE MAYO DE 2020
                                                                    
 STORY TIME ES TIEMPO DE HISTORIAS

DO YOU LIKE ANIMALS? ¿TE GUSTAN LOS ANIMALES? LET'S GO WITH GRANDPA AROUND THE WORLD TO DISCOVER ANIMALS. VAMOS CON EL ABUELO ALREDEDOR DEL MUNDO PARA DESCUBRIR ANIMALES.                       
LISTEN TO THE COUNTING TALE (NUMBERS FROM 1 TO 10 STORY)
ESCUCHA EL CUENTO DE CONTAR  (HISTORIA DE LOS NÚMEROS DEL 1 AL 10) AFTER THE STORY YOU HAVE ON LINE GAMES RELATED TO THE STORY. DESPUÉS DE LA HISTORIA TIENES JUEGOS INTERACTIVOS RELACIONADOS CON LA HISTORIA

https://www.education.com/game/numbers-1-to-10-story/
                                                                              
IF YOU HAVE PROBLEMS TO LISTEN THE STORY YOU CAN CREATE A PARENTS ACCOUNT AND YOU CAN LOGIN IN WITH YOUR GOOGLE GMAIL ACCOUNT. SI TIENES PROBLEMAS PARA ESCUCHAR LA HISTORIA PUEDES CREAR UNA CUENTA DE PADRES Y PUEDES UNIRTE CON TU CUENTA DE GOOGLE GMAIL.                                                                                                    
https://www.education.com/resources/kindergarten/?q=NUMBERS%20FROM%201%20TO%2010


WEDNESDAY, 6TH MAY, 2020     MIÉRCOLES 6 DE MAYO DE 2020

CHALLENGE. RETO

LET'S ROLE PLAY. HACEMOS UN DIÁOLOGO

HOW OLD ARE YOU? ¿CUÁNTOS AÑOS TIENES?

SITUATION. LITTLE BROTHER AND BIG SISTER WANT TO GO TO THE FAIR .
SITUACIÓN. UN HERMANO PEQUEÑO Y UNA HERMANA MAYOR QUIEREN IR A LA FERIA.

1ST LISTEN AND REPEAT. 1º ESCUCHA Y REPITE LO QUE DICE

ESTE VÍDEO YA LO CONOCEN LOS NIÑOS Y NIÑAS. RESULTA BASTANTE INTUITIVO. LO ESCUCHAMOS Y JUSTO DESPUÉS LO REPETIMOS. COMO SE PREGUNTA HOW OLD ARE YOU? ¿CUÁNTOS AÑOS TIENES? UNA POSIBLE SITUACIÓN PUEDE SER LA DE UN FAMILIAR QUE PREGUNTA AL NIÑO O NIÑA HOW OLD ARE YOU? Y EL NIÑO O NIÑA LE RESPONDE I'M FIVE YEARS OLD. TENGO 5 AÑOS Y LUEGO EL NIÑO O NIÑA LE PREGUNTA AL FAMILIAR Y ÉSTE LE CONTESTA.
(OPCIONAL GRABAR UN VÍDEO)




 WEDNESDAY 29TH APRIL 2020 MIÉRCOLES 29 DE ABRIL

LET'S PLAY WITH NUMBERS FROM 1 TO 10 JUGAMOS CON LOS NÚMEROS 1-10

ACTIVIDAD EVALUABLE. ADJUNTO LA FICHA EN PDF EDITABLE PARA QUE PUEDAN ESCRIBIR ENCIMA Y LA PUEDAN ENVIAR A jvarpor732@gmail.com




https://www.pdffiller.com/jsfiller-app12/?lang=es&projectId=443479187&jsfiller_preauth_hash=#38c0d549b2ca46f99da21646543c500e


COUNTING NUMBERS SONGS CANCIÓN DE CONTAR LOS NÚMEROS

COUNTING FROM 1 TO 10




NUMBERS. NÚMEROS.

LISTEN NUMBERS FROM 1 TO 10 AND CLICK ON THE SMALL TRIANGLE AND COUNT HOW MANY STARS ARE THERE?
ESCUCHA LOS NÚMEROS DEL 1 AL 10 Y HAZ CLICK ENCIMA DEL PEQUEÑO TRIÁNGULO Y CUENTA ¿CUÁNTAS ESTRELLAS HAY?

https://www.literacycenter.net/play_learn/numbers_en/numbers_en.php


NUMBERS FROM 0 TO 9. NÚMEROS DEL 0 AL 9.
PUT THE MOUSE ON A NUMBER AND CLICK THE CORRECT NUMBER IN YOUR KEYBOARD. COLOCA EL RATÓN CON EL CURSOR ENCIMA DE UN NÚMERO Y HAZ CLICK EN EL NÚMERO CORRECTO EN TU TECLADO (5 YEARS 5 AÑOS 1ST GRADE 1º PRIMARIA).

https://www.literacycenter.net/play_learn/numbers_en/typing_num_en_typ.php

MATCH NUMBERS AND STARS. UNE NÚMEROS Y ESTRELLAS.
HOW MANY STARS ARE THERE? ¿CUÁNTAS ESTRELLAS HAY?

https://www.literacycenter.net/play_learn/numbers_en/num_match_en.php

MATCH NUMBERS AND STARS. CLICK UP AND DOWN ON THE SMALL TRIANGLES.

UNE NÚMEROS Y ESTRELLAS. HAZ CLICK ARRIBA Y ABAJO SOBRE LOS PEQUEÑOS TRIÁNGULOS.

https://www.literacycenter.net/play_learn/numbers_en/num_match_en3.php

NUMBERS MEMORY GAME. FIND PAIRS. NUMBER PICTURE AND STARS. HOW MANY STARS ARE THERE? CONCENTRATION CARDS.
JUEGO DE MEMORIA DE NÚMEROS. ENCUENTRA PAREJAS. DIBUJO DE NÚMERO Y NÚMERO DE ESTRELLAS DE DICHO NÚMERO. TARJETAS DE CONCENTRACIÓN

https://www.literacycenter.net/play_learn/numbers_en/num_conc_en2.php

MATCH NUMBER PICTURE AND NUMBER WORD. CLICK UP AND DOWN ON THE SMALL TRIANGLES. UNE LS NÚMEROS Y LOS NÚMEROS DE PALABRAS. HAZ CLICK ARRIBA Y ABAJO SOBRE LOS PEQUEÑOS TRIÁNGULOS.

https://www.literacycenter.net/play_learn/numbers_en/num_match_en2.php

NUMBERS MEMORY GAME. FIND PAIRS. NUMBER PICTURE AND NUMBER WORD. CONCENTRATION CARDS.
JUEGO DE MEMORIA DE NÚMEROS. ENCUENTRA PAREJAS. DIBUJO DE NÚMERO Y PALABRA DE NÚMERO. TARJETAS DE CONCENTRACIÓN

https://www.literacycenter.net/play_learn/numbers_en/num_conc_en.php

NUMBERS MEMORY GAME. FIND PAIRS. NUMBER PICTURE AND STARS. HOW MANY STARS ARE THERE? CONCENTRATION CARDS.
JUEGO DE MEMORIA DE NÚMEROS. ENCUENTRA PAREJAS. DIBUJO DE NÚMERO Y NÚMERO DE ESTRELLAS DE DICHO NÚMERO. TARJETAS DE CONCENTRACIÓN

https://www.literacycenter.net/play_learn/numbers_en/num_conc_en3.php

LISTEN WHAT TIME IS IT? ESCUCHA ¿QUÉ HORA ES? O'CLOCK. LA HORA EN PUNTO.
CLICK ON THE SMALL TRIANGLES. HAZ CLICK SOBRE LOS PEQUEÑOS TRIÁNGULOS.

https://www.literacycenter.net/play_learn/numbers_en/clock_h_en.php

WHAT TIME IS IT? ¿QUÉ HORA ES?                                                                                                   NUMBERS FROM 1 TO 10 TO PRINT(OPCIONAL)
https://drive.google.com/file/d/1X-FyQcML2cu5fjsp93U-bfeDLc66JbBd/view?usp=drivesd                                                            NUMBERS MEMORY GAME. JUEGO DE MEMORIA DEL 1 AL 20.INCLUYE EL CERO. (OPCIONAL IMPRIMIR DEL 1 AL 10)                                                 https://drive.google.com/file/d/1XMjbEkJBbgeY6HQJ2FS7LZFDTPxIXFjb/view?usp=drivesdk         

CHALLENGE. RETO.  WEDNESDAY 22ND APRIL 2020 MIÉRCOLES 22 DE ABRIL

 1 HOW MANY RABBITS/BUNNIES ARE THERE?¿CUÁNTOS CONEJOS HAY? 
 2 WHICH ARE THE ACTIONS? ¿CUÁLES SON LAS ACCIONES?

OPCIONAL NO ES OBLIGATIO ESCRIBIR UN EMAIL O MANDAR UN VÍDEO. SOLO ES UN RETO QUE PROPONGO.          
WRITE AN EMAIL jvarpor732@gmail.com  OR MAKE A VIDEO OF YOURSELF ANSWERING TO QUESTIONS 1 and 2 AND SINGING AND DANCING THE SONG WITH YOUR BODY.

ESCRIBE UN EMAIL jvarpor732@gmail.com O ENVÍA UN VÍDEO DE TÍ MISM@ RESPONDIENDO A LAS PREGUNTAS 1 Y 2 Y CANTANDO Y BAILANDO LA CANCIÓN CON TU CUERPO.





LET'S DO SOMETHING ABOUT EASTER. VAMOS A HACER ALGO SOBRE PASCUA.                 

WEDNESDAY 15TH APRIL 2020 MIÉRCOLES 15 DE ABRIL DE 2020

THIS IS EASTER ORIGIN. ESTE ES EL ORIGEN DE LA PASCUA POR SI QUIERES SABER

https://drive.google.com/file/d/1O-tB_RYHh8GLZGpFCczoNjDAZQ-eGOZW/view?usp=sharing

THIS IS AN EASTER BOARD GAME. ESTE ES UN JUEGO DE TABLERO DE PASCUA

SE PUEDE IMPRIMIR PARA JUGAR EN CASA (OPCIONAL) NO SE ENVÍA

https://drive.google.com/file/d/1gaNdKrd05i11Q9sQTI9ziOFdC4HhfGD2/view?usp=sharing

THIS IS ANOTHER GAME TO SPOT THE DIFFERENCES. ESTE ES OTRO JUEGO PARA ENCONTRAR LAS DIFERENCIAS. (OPCIONAL) NO SE ENVÍA

https://drive.google.com/file/d/1SfpONUbPYp-G7y7veWT1lWuecJjixBhF/view?usp=sharing

HOMEWORK TO SEND. TAREA PARA ENVIAR  MIÉRCOLES 15 DE ABRIL DE 2020

THIS IS AN EASTER EGG WORKSHEET TO REVIEW SHAPES AND COLOURS TO DO AT HOME AND SEND TO MY E-MAIL jvarpor732@gmail.com. YOU CAN WIN A CONGRATULATIONS EASTER CHART.

ESTO ES UNA FICHA DE HUEVO DE PASCUA CON FORMAS GEOMÉTRICAS PARA COLOREAR COMO EN EL MODELO EN CASA Y ENVIARLA A MI CORREO jvarpor732@gmail.com. TU PUEDES GANAR UNA TABLA DE PASCUA DE FELICITACIÓN COMO PREMIO 

https://drive.google.com/file/d/1ypbGlJNEOswQfjq3V2pIE5afbsa0bGQ6/view?usp=sharing

                                                                             
COLOURS FLASHCARDS. TARJETAS DE LOS COLORES ESCRITOS EN MAYÚSCULA PARA IMPRIMIR EN CASA Y JUGAR CON ELLOS COMO UN JUEGO DE MEMORIA (OPCIONAL)                                                            https://drive.google.com/file/d/1Wfj71hN_A-3jK7OgYNwXTCuwrrD9y3p8/view?usp=drivesdk                                                               
STORY TIME ES TIEMPO DE HISTORIAS

LISTEN TO THE COUNTING TALE (NUMBERS FROM 1 TO 10 STORY)
ESCUCHA EL CUENTO DE CONTAR  (HISTORIA DE LOS NÚMEROS DEL 1 AL 10) 

https://www.education.com/game/numbers-1-to-10-story/


IF YOU HAVE PROBLEMS TO LISTEN THE STORY YOU CAN CREATE A PARENTS ACCOUNT IN. SI TIENES PROBLEMAS PARA ESCUCHAR LA HISTORIA PUEDES CREAR UNA CUENTA DE PADRES
https://www.education.com/resources/kindergarten/?q=NUMBERS%20FROM%201%20TO%2010

LET'S CONTINUE MOVING THE BODY! ¡SEGUIMOS MOVIENDO EL CUERPO!



BODY PARTS PARTES DEL CUERPO


                     

HEAD, SHOULDERS, KNEES AND TOES
CABEZA, HOMBROS, RODILLAS Y DEDOS DE LOS PIES

                    

WHAT DO YOU HAVE ON YOUR BODY?
¿ QUÉ TIENES EN TU CUERPO?
                                          
     

4 YEARS LET'S DANCE !

LET'S DANCE! ¡VAMOS A BAILAR!


HOW ARE YOU? ¿CÓMO ESTÁS? LISTEN TO THIS. ESCUCHA ESTO

WEDNESDAY, 10TH JUNE, 2020. MIÉRCOLES 10 DE JUNIO

STORY TIME 

THE MIXED-UP CHAMELEON   



WEDNESDAY, 3RD JUNE,2020. MIÉRCOLES 3 JUNIO DE 2020

DO YOU KNOW LITERACYCENTER.NET?

IN THIS WEB YOU CAN PLAY ON LINE GAMES AND CHANGE THE LANGUAGE. ENGLISH, SPANISH, FRENCH AND GERMAN.
EN ESTA WEB PUEDES JUGAR ON LINE Y CAMBIAR LA LENGUA. INGLÉS, ESPAÑOL, FRANCÉS Y ALEMÁN.

LET'S REVIEW ALPHABET LETTERS WITH ON LINE GAMES. 
REPASAMOS LAS LETRAS DEL ALFABETO CON JUEGOS ON LINE.

IDENTIFY AND LISTEN CAPITAL LETTERS. IDENTIFICA Y ESCUCHA LAS LETRAS MAYÚSCULAS


MATCH PARTS OF THE CAPITAL LETTERS. UNE LAS PARTES DE LAS LETRAS MAYÚSCULAS


LOOK AT THE CAPITAL LETTERS SEQUENCE. MIRA LA SECUENCIA DE LETRAS MAYÚSCULAS


MATCH LETTERS TO DRIVE A CAR. UNE LAS LETRAS PARA CONDUCIR EL COCHE.


 IDENTIFY AND LISTEN THE CAPITAL LETTERS VOWELS IN THE CIRCLE. IDENTIFICA Y ESCUCHA LAS VOCALES MAYÚSCULAS EN EL CÍRCULO.




          WEDNESDAY, 27TH MAY,2020.                            MIÉRCOLES 27 DE MAYO.   

      
LOOK AND LISTEN THIS STORY.                     WHAT'S THE NAME OF THE PIRATE? ¿CUÁL ES EL.NOMBRE DEL PIRATA?               WHAT COLOUR IS HIS BEARD? ¿DE QUÉ COLOR ES SU BARBA?                                   WHAT IS HEVWEARING? ¿QUÉ LLEVA PUESTO?       https://app.nominis.es/story/paragraph/1                                                                             DO YOU KNOW PIRATES' CLOTHES   ¿CONOCES LAS PRENDAS DE LOS PIRATAS? HOW TO MAKE A PIRATES COSTUME? ¿CÓMO HAGO UN DISFRAZ DE PIRATA?


                                                                PIRATES'S HAT. SOMBRERO DE PIRATA                   https://drive.google.com/file/d/1Df39p5qa93wnecY-1gIeLuW8Pfs2oxEg/view?usp=drivesdk    

PIRATES' MAP TO FIND A TREASURE. MAPA DE PIRATA PARA ENCONTRAR UN TESORO.                                                 https://drive.google.com/file/d/1BksKdDTHgIgfojmPV1Y_fxVWwoeCdFVf/view?usp=drivesdk                                       

PIRATES VOCABULARY CARDS TO COLOUR. TARJETAS DE VOCABULARIO DE PIRATAS PARA COLOREAR                       https://drive.google.com/file/d/1JzlZdm8nB4vi8ULLFJMt5u0KMGDPUQpP/view?usp=drivesdk                                                                                                                                       I I I WANT TO BE A PIRATE STORY. HISTORIA QUIERO SER UN PIRATA



RELAX YOURSELF DOING YOGA WITH PIRATES
RELÁJATE HACIENDO YOGA CON LOS PIRATAS




W

WEDNESDAY, 20TH MAY, 2020. MIÉRCOLES 20 DE MAYO DE 2020  

STORY TIME. TIEMPO DE HISTORIAS

PIRATE PETE. READ ALOUD. 




FLASHCARDS OF THE STORY



ACTIVITIES OF THE STORY (VOLUNTARIAS)



Activity 1: Shiver Me Timbers!
Se dice que “Shiver Me Timbers” es una expresión en inglés que hace referencia al movimiento enérgico de las piernas de un pirata. Podemos movernos por casa y cuando digamos: “Shiver Me Timbers!” nos paramos y movemos las piernas como si estuviéramos en un barco en movimiento e intentásemos mantener el equilibrio.
Activity 2: Dress like a pirate.
Podemos buscar en casa ropa que tengamos de habernos disfrazado y hacernos un disfraz de pirata. También podemos usar el material en pdf para hacer nuestros propios sombreros de pirata.
Activity 3: Pirate Pete says…
Esta actividad de TPR es como el juego “Simon says…” pero hemos cambiado el nombre por el de “Pirate Pete says”. Se trata de que los niños y niñas sigan las instrucciones propuestas. Por ejemplo: ‘Pirate Pete says jump”; o ‘Pirate Pete says sit down”.Se puede jugar tanto en castellano como en inglés.
Activity 4: Stick puppets.
Desarrolla esta actividad entretenida y educativa para los niños y niñas, crea marionetas con palos de helados. Para ello sólo necesitáis los palitos de helado o cañitas, pegamento, los dibujos de “Pirate Pete” y mucha imaginación. Completa esta manualidad con un teatrillo hecho con una caja de cereales o zapatos.
Activity 5: Scavenger hunt.
Esta actividad trata de que los niños y niñas sigan las instrucciones propuestas y busquen determinados objetos en el cuento. Por ejemplo: ‘Can you find a pig?; o ‘Can you find a doughnut?” Se puede jugar tanto en castellano como en inglés.
Activity 6: Memory cards game.
Para aquellas familias que tengáis impresora en casa podéis imprimir las flashcards y jugar al juego de memoria de emparejar tarjetas. Cuando levanten una tarjeta deben pronunciar la palabra en voz alta.
Activity 7: “Meet the pirates!”
Esta actividad trata de que los niños y niñas sigan las instrucciones propuestas en esta adaptación del poema, para trabajar “actions”. Por ejemplo: “Who cannot swim” o “Who cannot sail” Se puede jugar tanto en castellano como en inglés.
Aboard a rocky pirate ship,
in the middle of the sea,
are a funny bunch of pirates,
as useless as can be!
 There´s Pirate Jim,
who cannot swim.
Pirate Dave,
who is scared  of waves.
Pirate Nick,
who gets sea-sick.
And Pirate Pete,
with smelly feet.
The more useless bunch of pirates,
You could ever wish to meet

WEDNESDAY 13TH MAY.2020. MIÉRCOLES 13 DE MAYO DE 2020

DO YOU KNOW PIRATES OF THE CARIBBEAN CHARACTERS?

¿CONOCES A LOS PERSONAJES DE PIRATAS DEL CARIBE?




LET'S PLAY PIRATE. VAMOS A JUGAR PIRATA




              
WEDNESDAY, 6TH MAY,2020. MIÉRCOLES 6 DE MAYO

HOW ARE YOU TODAY? ¿CÓMO ESTÁS HOY?

IF YOU WANT TO BE A PIRATE SHOUT HOORAY
SI QUIERES SER UN PIRATE GRITA HURRA



CHALLENGE RETO 
(OPCIONAL: ENVIAR UN VÍDEO HACIENDO LAS ACCIONES DE ESTA CANCIÓN)
 jvarpor732@gmail.com

LET'S GET OUR BODIES MOVING LIKE HAPPY PIRATES
VAMOS A MOVER NUESTROS CUERPOS COMO PIRATAS CONTENTOS
WE'RE HAPPY PIRATES
CAN'T YOU SEE?
SOMOS PIRATAS CONTENTOS
¿NO LO VES?

COUNT 1 ONE, 2 TWO, 3 THREE. CONTAMOS UNO, DOS Y TRES.
1ST PUT YOUR HANDS IN THE AIR. 1º PON LAS MANOS EN EL AIRE
2ND SMILE UPON YOUR FACE. 2º PON UNA SONRISA EN TU CARA
3RD WAVE TO OUR FRIENDS ALL THROUGH THE DAY. 
3º SALUDAMOS A NUESTROS AMIGOS A LO LARGO DEL DÍA
HOW HIGH CAN YOUR ARMS REACH?
¿CÓMO DE ALTO PUEDEN LLEGAR TUS BRAZOS?
4TH WAVE OUR ARMS TOGETHER.
4º AGITAMOS NUESTROS BRAZOS JUNTOS
THERE'S A ROOM ON THE SHIP FOR YOU AND ME
HAY UNA HABITACIÓN EN EL BARCO PARA TÍ Y PARA MÍ
5TH POINT WITH YOUR FINGER TO YOUR FRIEND AND TO YOU.
5º APUNTA CON TU DEDO A TU AMIG@ Y A TÍ MISMO.
NOW YOUR LEGS
AHORA TUS PIERNAS
6TH PUT YOUR KNEES UP LIKE YOUR MARCHING AND SING THIS JOLLY TUNE.
6º PON TUS RODILLAS ARRIBA MARCHANDO Y CANTA ESTE ESTRIBILLO
CAN YOU STAND ON ONE LEG? UP UNTIL THE AFTERNOON.
¿PUEDES MANTENER UNA PIERNA ARRIBA HASTA LA TARDE?
7TH SHOUT OOOAGH LIKE A PIRATE.
7º GRITA OOO COMO UN PIRATA
IT'S TIME TO WALK THE PLANK
DON'T FORGET ABOUT YOUR PARROT
BEFORE YOUR SHIP HAS SANK
ES LA HORA DE EJECUTAR EL PLAN
NO OLVIDES TU LORO ANTES DE QUE TU BARCO SE HUNDA
8TH JUMP ALL NIGHT
8º SALTA TODA LA NOCHE


                                                                       
WEDNESDAY, 29TH APRIL, 2020. MIÉRCOLES 29 DE ABRIL DE 2020   

COLOURS FLASHCARDS. TARJETAS DE LOS COLORES ESCRITOS EN MAYÚSCULA PARA IMPRIMIR EN CASA Y JUGAR CON ELLOS COMO UN JUEGO DE MEMORIA (OPCIONAL)                                                            https://drive.google.com/file/d/1Wfj71hN_A-3jK7OgYNwXTCuwrrD9y3p8/view?usp=drivesdk
                                                          
CHALLENGE RETO 

DANCE THE HOP HOP LITTLE BUNNY SONG AND 
MAKE A VIDEO OF YOURSELF (OPCIONAL)
BAILA LA CANCIÓN DE SALTA A LA PATA COJA Y HAZ UN VÍDEO DE TÍ MISM@
(OPCIONAL NO ES OBLIGATORIO)

HOP HOP LITTLE BUNNY SALTA A LA PATA COJA PEQUEÑO CONEJO

BUNNY/RABBIT = CONEJO



WEDNESDAY 22ND APRIL 2020 MIÉRCOLES 22 DE ABRIL DE 2020

WHAT'S YOUR FAVOUTITE COLOUR?





REVIEW COLOURS OF THE EASTER EGGS HERE
REPASA LOS COLORES DE LOS HUEVOS DE PASCUA AQUÍ
INTERACTIVE GAMES JUEGOS INTERACTIVOS

RECUERDA QUE PARA PODER JUGAR HAZ CLICK EN LA PIEZA DE PUZLE QUE ESTÁ ENMEDIO Y EN LA BARRA SUPERIOR EN LA PARTE DERECHA DONDE APARECE UNA X ROJA Y UNA PEQUEÑA PIEZA DE PUZLE HACER CLICK CAMBIAR LA CONFIGURACIÓN Y DARLE A PERMITIR ARRASTRANDO EL RATÓN POR SI EL CORTAFUEGOS LO BLOQUEA. SON PÁGINAS EDUCATIVAS SEGURAS.

LISTEN TO THE COLORS (AME) COLORES (AMERICANO) COLOURS (BRE) (BRITÁNICO)
ESCUCHA LOS COLORES DE LA PALETA

https://www.literacycenter.net/play_learn/colors_en/color_en.php

MATCH COLORS. BIG CIRCLE AND COLOR WORDS.UNE COLORES. CÍRCULO GRANDE Y PALABRAS DEL COLOR. CLICK UP AND DOWN SMALL TRIANGLES. HAZ CLICK ARRIBA Y ABAJO EN LOS TRIÁNGULOS PEQUEÑOS.

https://www.literacycenter.net/play_learn/colors_en/color_match_en.php

COLORS MEMORY GAME. FIND PAIRS. PICTURE AND COLOR WORD. CONCENTRATION CARDS.
JUEGO DE MEMORIA DE LOS COLORES. ENCUENTRA PAREJAS. DIBUJO Y PALABRA DEL COLOR. TARJETAS DE CONCENTRACIÓN

https://www.literacycenter.net/play_learn/colors_en/color_conc_en.php

COLORS READING AND WRITING ACTIVITY (1ST GRADE)
ACTIVIDAD DE LECTURA Y ESCRITURA DE COLORES (1º PRIMARIA)
CLICK THE CORRECT LETTER. HAZ CLICK EN LA LETRA CORRECTA.

https://www.literacycenter.net/play_learn/colors_en/color_type_en.php

WEDNESDAY 15TH APRIL 2020. MIÉRCOLES 15 DE ABRIL DE 2020

LET'S DO SOMETHING ABOUT EASTER. VAMOS A HACER ALGO SOBRE PASCUA.

THIS IS EASTER ORIGIN. ESTE ES EL ORIGEN DE LA PASCUA SI LO QUIERES SABER

https://drive.google.com/file/d/1O-tB_RYHh8GLZGpFCczoNjDAZQ-eGOZW/view?usp=sharing

THIS IS AN EASTER BOARD GAME. ESTE ES UN JUEGO DE TABLERO DE PASCUA

QUE SE PUEDE IMPRIMIR PARA JUGAR EN CASA (OPCIONAL)

https://drive.google.com/file/d/1gaNdKrd05i11Q9sQTI9ziOFdC4HhfGD2/view?usp=sharing

THIS IS A RABBIT TO DO AT HOME. ESTE ES UN CONEJO PARA HACER EN CASA (OPCIONAL)

https://drive.google.com/file/d/1dRaB7JXA8VRzORXJPRrpurrypVO9DbNE/view?usp=sharing


DO YOU REMEMBER OUR ACTION SONG?   
 ¿RECUERDAS NUESTRA CANCIÓN DE LAS ACCIONES? 
 

                                 

HOW ARE YOU?¿CÓMO ESTÁS? I'M SO HAPPY. ESTOY TAN CONTENT@                       SHOW ME YOU ARE HAPPY. ENSEÑAME QUE ESTÁS CONTENT@ 



                                          



                                          


                          CHALLENGE : DO THE HOKEY POKEY DANCE

                               RETO: HAZ EL BAILE DEL HOKEY POKEY