LET'S DANCE! ¡VAMOS A BAILAR!
HOW ARE YOU? ¿CÓMO ESTÁS? LISTEN TO THIS. ESCUCHA ESTO
WEDNESDAY, 10TH JUNE, 2020. MIÉRCOLES 10 DE JUNIO
STORY TIME
THE MIXED-UP CHAMELEON
WEDNESDAY, 3RD JUNE,2020. MIÉRCOLES 3 JUNIO DE 2020
DO YOU KNOW LITERACYCENTER.NET?
IN THIS WEB YOU CAN PLAY ON LINE GAMES AND CHANGE THE LANGUAGE. ENGLISH, SPANISH, FRENCH AND GERMAN.
EN ESTA WEB PUEDES JUGAR ON LINE Y CAMBIAR LA LENGUA. INGLÉS, ESPAÑOL, FRANCÉS Y ALEMÁN.
LET'S REVIEW ALPHABET LETTERS WITH ON LINE GAMES.
REPASAMOS LAS LETRAS DEL ALFABETO CON JUEGOS ON LINE.
IDENTIFY AND LISTEN CAPITAL LETTERS. IDENTIFICA Y ESCUCHA LAS LETRAS MAYÚSCULAS
MATCH PARTS OF THE CAPITAL LETTERS. UNE LAS PARTES DE LAS LETRAS MAYÚSCULAS
LOOK AT THE CAPITAL LETTERS SEQUENCE. MIRA LA SECUENCIA DE LETRAS MAYÚSCULAS
MATCH LETTERS TO DRIVE A CAR. UNE LAS LETRAS PARA CONDUCIR EL COCHE.
IDENTIFY AND LISTEN THE CAPITAL LETTERS VOWELS IN THE CIRCLE. IDENTIFICA Y ESCUCHA LAS VOCALES MAYÚSCULAS EN EL CÍRCULO.
WEDNESDAY, 27TH MAY,2020. MIÉRCOLES 27 DE MAYO.
LOOK AND LISTEN THIS STORY. WHAT'S THE NAME OF THE PIRATE? ¿CUÁL ES EL.NOMBRE DEL PIRATA? WHAT COLOUR IS HIS BEARD? ¿DE QUÉ COLOR ES SU BARBA? WHAT IS HEVWEARING? ¿QUÉ LLEVA PUESTO? https://app.nominis.es/story/paragraph/1 DO YOU KNOW PIRATES' CLOTHES ¿CONOCES LAS PRENDAS DE LOS PIRATAS? HOW TO MAKE A PIRATES COSTUME? ¿CÓMO HAGO UN DISFRAZ DE PIRATA?
PIRATES'S HAT. SOMBRERO DE PIRATA https://drive.google.com/file/d/1Df39p5qa93wnecY-1gIeLuW8Pfs2oxEg/view?usp=drivesdk
PIRATES' MAP TO FIND A TREASURE. MAPA DE PIRATA PARA ENCONTRAR UN TESORO. https://drive.google.com/file/d/1BksKdDTHgIgfojmPV1Y_fxVWwoeCdFVf/view?usp=drivesdk
PIRATES VOCABULARY CARDS TO COLOUR. TARJETAS DE VOCABULARIO DE PIRATAS PARA COLOREAR https://drive.google.com/file/d/1JzlZdm8nB4vi8ULLFJMt5u0KMGDPUQpP/view?usp=drivesdk I I I WANT TO BE A PIRATE STORY. HISTORIA QUIERO SER UN PIRATA
RELAX YOURSELF DOING YOGA WITH PIRATES
RELÁJATE HACIENDO YOGA CON LOS PIRATAS
W
WEDNESDAY, 20TH MAY, 2020. MIÉRCOLES 20 DE MAYO DE 2020
STORY TIME. TIEMPO DE HISTORIAS
PIRATE PETE. READ ALOUD.
FLASHCARDS OF THE STORY
ACTIVITIES OF THE STORY (VOLUNTARIAS)
Activity 1: Shiver Me Timbers!
Se dice que “Shiver Me Timbers” es una expresión en inglés que hace referencia al movimiento enérgico de las piernas de un pirata. Podemos movernos por casa y cuando digamos: “Shiver Me Timbers!” nos paramos y movemos las piernas como si estuviéramos en un barco en movimiento e intentásemos mantener el equilibrio.
Activity 2: Dress like a pirate.
Podemos buscar en casa ropa que tengamos de habernos disfrazado y hacernos un disfraz de pirata. También podemos usar el material en pdf para hacer nuestros propios sombreros de pirata.
Activity 3: Pirate Pete says…
Esta actividad de TPR es como el juego “Simon says…” pero hemos cambiado el nombre por el de “Pirate Pete says”. Se trata de que los niños y niñas sigan las instrucciones propuestas. Por ejemplo: ‘Pirate Pete says jump”; o ‘Pirate Pete says sit down”.Se puede jugar tanto en castellano como en inglés.
Activity 4: Stick puppets.
Desarrolla esta actividad entretenida y educativa para los niños y niñas, crea marionetas con palos de helados. Para ello sólo necesitáis los palitos de helado o cañitas, pegamento, los dibujos de “Pirate Pete” y mucha imaginación. Completa esta manualidad con un teatrillo hecho con una caja de cereales o zapatos.
Activity 5: Scavenger hunt.
Esta actividad trata de que los niños y niñas sigan las instrucciones propuestas y busquen determinados objetos en el cuento. Por ejemplo: ‘Can you find a pig?; o ‘Can you find a doughnut?” Se puede jugar tanto en castellano como en inglés.
Esta actividad trata de que los niños y niñas sigan las instrucciones propuestas y busquen determinados objetos en el cuento. Por ejemplo: ‘Can you find a pig?; o ‘Can you find a doughnut?” Se puede jugar tanto en castellano como en inglés.
Activity 6: Memory cards game.
Para aquellas familias que tengáis impresora en casa podéis imprimir las flashcards y jugar al juego de memoria de emparejar tarjetas. Cuando levanten una tarjeta deben pronunciar la palabra en voz alta.
Activity 7: “Meet the pirates!”
Esta actividad trata de que los niños y niñas sigan las instrucciones propuestas en esta adaptación del poema, para trabajar “actions”. Por ejemplo: “Who cannot swim” o “Who cannot sail” Se puede jugar tanto en castellano como en inglés.
Esta actividad trata de que los niños y niñas sigan las instrucciones propuestas en esta adaptación del poema, para trabajar “actions”. Por ejemplo: “Who cannot swim” o “Who cannot sail” Se puede jugar tanto en castellano como en inglés.
Aboard a rocky pirate ship,
in the middle of the sea,
are a funny bunch of pirates,
as useless as can be!
in the middle of the sea,
are a funny bunch of pirates,
as useless as can be!
There´s Pirate Jim,
who cannot swim.
Pirate Dave,
who is scared of waves.
who cannot swim.
Pirate Dave,
who is scared of waves.
Pirate Nick,
who gets sea-sick.
And Pirate Pete,
with smelly feet.
who gets sea-sick.
And Pirate Pete,
with smelly feet.
The more useless bunch of pirates,
You could ever wish to meet
You could ever wish to meet
WEDNESDAY 13TH MAY.2020. MIÉRCOLES 13 DE MAYO DE 2020
DO YOU KNOW PIRATES OF THE CARIBBEAN CHARACTERS?
¿CONOCES A LOS PERSONAJES DE PIRATAS DEL CARIBE?
LET'S PLAY PIRATE. VAMOS A JUGAR PIRATA
WEDNESDAY, 6TH MAY,2020. MIÉRCOLES 6 DE MAYO
HOW ARE YOU TODAY? ¿CÓMO ESTÁS HOY?
IF YOU WANT TO BE A PIRATE SHOUT HOORAY
SI QUIERES SER UN PIRATE GRITA HURRA
CHALLENGE RETO
(OPCIONAL: ENVIAR UN VÍDEO HACIENDO LAS ACCIONES DE ESTA CANCIÓN)
jvarpor732@gmail.com
LET'S GET OUR BODIES MOVING LIKE HAPPY PIRATES
VAMOS A MOVER NUESTROS CUERPOS COMO PIRATAS CONTENTOS
WE'RE HAPPY PIRATES
CAN'T YOU SEE?
SOMOS PIRATAS CONTENTOS
¿NO LO VES?
COUNT 1 ONE, 2 TWO, 3 THREE. CONTAMOS UNO, DOS Y TRES.
1ST PUT YOUR HANDS IN THE AIR. 1º PON LAS MANOS EN EL AIRE
2ND SMILE UPON YOUR FACE. 2º PON UNA SONRISA EN TU CARA
3RD WAVE TO OUR FRIENDS ALL THROUGH THE DAY.
3º SALUDAMOS A NUESTROS AMIGOS A LO LARGO DEL DÍA
HOW HIGH CAN YOUR ARMS REACH?
¿CÓMO DE ALTO PUEDEN LLEGAR TUS BRAZOS?
4TH WAVE OUR ARMS TOGETHER.
4º AGITAMOS NUESTROS BRAZOS JUNTOS
THERE'S A ROOM ON THE SHIP FOR YOU AND ME
HAY UNA HABITACIÓN EN EL BARCO PARA TÍ Y PARA MÍ
5TH POINT WITH YOUR FINGER TO YOUR FRIEND AND TO YOU.
5º APUNTA CON TU DEDO A TU AMIG@ Y A TÍ MISMO.
NOW YOUR LEGS
AHORA TUS PIERNAS
6TH PUT YOUR KNEES UP LIKE YOUR MARCHING AND SING THIS JOLLY TUNE.
6º PON TUS RODILLAS ARRIBA MARCHANDO Y CANTA ESTE ESTRIBILLO
CAN YOU STAND ON ONE LEG? UP UNTIL THE AFTERNOON.
¿PUEDES MANTENER UNA PIERNA ARRIBA HASTA LA TARDE?
7TH SHOUT OOOAGH LIKE A PIRATE.
7º GRITA OOO COMO UN PIRATA
IT'S TIME TO WALK THE PLANK
DON'T FORGET ABOUT YOUR PARROT
BEFORE YOUR SHIP HAS SANK
ES LA HORA DE EJECUTAR EL PLAN
NO OLVIDES TU LORO ANTES DE QUE TU BARCO SE HUNDA
8TH JUMP ALL NIGHT
8º SALTA TODA LA NOCHE
COLOURS FLASHCARDS. TARJETAS DE LOS COLORES ESCRITOS EN MAYÚSCULA PARA IMPRIMIR EN CASA Y JUGAR CON ELLOS COMO UN JUEGO DE MEMORIA (OPCIONAL) https://drive.google.com/file/d/1Wfj71hN_A-3jK7OgYNwXTCuwrrD9y3p8/view?usp=drivesdk
CHALLENGE RETO
DANCE THE HOP HOP LITTLE BUNNY SONG AND
MAKE A VIDEO OF YOURSELF (OPCIONAL)
BAILA LA CANCIÓN DE SALTA A LA PATA COJA Y HAZ UN VÍDEO DE TÍ MISM@
(OPCIONAL NO ES OBLIGATORIO)
BUNNY/RABBIT = CONEJO
WEDNESDAY 22ND APRIL 2020 MIÉRCOLES 22 DE ABRIL DE 2020
WHAT'S YOUR FAVOUTITE COLOUR?
REVIEW COLOURS OF THE EASTER EGGS HERE
REPASA LOS COLORES DE LOS HUEVOS DE PASCUA AQUÍ
INTERACTIVE GAMES JUEGOS INTERACTIVOS
LISTEN TO THE COLORS (AME) COLORES (AMERICANO) COLOURS (BRE) (BRITÁNICO)
ESCUCHA LOS COLORES DE LA PALETA
https://www.literacycenter.net/play_learn/colors_en/color_en.php
MATCH COLORS. BIG CIRCLE AND COLOR WORDS.UNE COLORES. CÍRCULO GRANDE Y PALABRAS DEL COLOR. CLICK UP AND DOWN SMALL TRIANGLES. HAZ CLICK ARRIBA Y ABAJO EN LOS TRIÁNGULOS PEQUEÑOS.
https://www.literacycenter.net/play_learn/colors_en/color_match_en.php
COLORS MEMORY GAME. FIND PAIRS. PICTURE AND COLOR WORD. CONCENTRATION CARDS.
JUEGO DE MEMORIA DE LOS COLORES. ENCUENTRA PAREJAS. DIBUJO Y PALABRA DEL COLOR. TARJETAS DE CONCENTRACIÓN
https://www.literacycenter.net/play_learn/colors_en/color_conc_en.php
COLORS READING AND WRITING ACTIVITY (1ST GRADE)
ACTIVIDAD DE LECTURA Y ESCRITURA DE COLORES (1º PRIMARIA)
CLICK THE CORRECT LETTER. HAZ CLICK EN LA LETRA CORRECTA.
https://www.literacycenter.net/play_learn/colors_en/color_type_en.php
WEDNESDAY 15TH APRIL 2020. MIÉRCOLES 15 DE ABRIL DE 2020
LET'S DO SOMETHING ABOUT EASTER. VAMOS A HACER ALGO SOBRE PASCUA.
THIS IS EASTER ORIGIN. ESTE ES EL ORIGEN DE LA PASCUA SI LO QUIERES SABER
https://drive.google.com/file/d/1O-tB_RYHh8GLZGpFCczoNjDAZQ-eGOZW/view?usp=sharing
THIS IS AN EASTER BOARD GAME. ESTE ES UN JUEGO DE TABLERO DE PASCUA
QUE SE PUEDE IMPRIMIR PARA JUGAR EN CASA (OPCIONAL)
https://drive.google.com/file/d/1gaNdKrd05i11Q9sQTI9ziOFdC4HhfGD2/view?usp=sharing
THIS IS A RABBIT TO DO AT HOME. ESTE ES UN CONEJO PARA HACER EN CASA (OPCIONAL)
https://drive.google.com/file/d/1dRaB7JXA8VRzORXJPRrpurrypVO9DbNE/view?usp=sharing
DO YOU REMEMBER OUR ACTION SONG?
¿RECUERDAS NUESTRA CANCIÓN DE LAS ACCIONES?
HOW ARE YOU?¿CÓMO ESTÁS? I'M SO HAPPY. ESTOY TAN CONTENT@ SHOW ME YOU ARE HAPPY. ENSEÑAME QUE ESTÁS CONTENT@
CHALLENGE : DO THE HOKEY POKEY DANCE
RETO: HAZ EL BAILE DEL HOKEY POKEY
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